朱立侠：我们现在也在抢救，做一些整理、研究、推广。周先生对我们有什么建议，应该重点做一些什么事情？

  周有光：我现在年纪老了，耳朵不行。现在戴助听器，近距离可以讲话，我接电话老是听错，都是保姆代我听的。我买了个手机，自己不能用，保姆用。我说你怎么打的呢，她说我用拼音。我问谁教你的，保姆说我小的时候就用拼音，我说拼音就用不着教了。

  周有光：我由于年龄的关系，实际跟社会隔断了，对外面不了解，我的意见就靠不住，呵呵。

  周有光：他们说我是南腔北调。我们那时代，普通话为什么讲不好呢，没有正规学习。我们五十年代提倡普通话，中央成立一个叫“中央推广普通话委员会”，陈毅是主任，我是委员。人家就笑话，你们自己都讲不好啊，还推广呢。为什么，那时我们都没有普通话的教育。在政协开会，竺可桢你们都知道吧？科学家。他发言都没有人懂，浙江土话。我懂，我给他翻译。他讲完了以后叹气，他说我英文可以做演说的，我讲中国话你们听不懂，呵呵。我们那个时代没有共同语的教育，实则社会慢慢发展就有共同语的需要。

  共同语的发展当初是很困难的。还有个笑话，北京有个农民，把儿子送到城里来上学，上了回去儿子讲了一句国语。父亲就骂他：“给你到城里边去读了半年书，你把祖宗都忘掉了。”你想当时推广国语就很困难。我们的青年时代已经在提倡推广国语，可是学校里边都是方言，不用国语，这是很慢的过程。

  今天的情况就完全不一样了。普通话推广得快，比较好。什么道理呢，电视帮的忙。电视里主持人普通话都讲得很好的，看电视等于在学普通话。

  我还要给你讲个笑话，我的老伴（注：周先生与沈从文是连襟，太太是合肥四姐妹中的二姐张允和）是安徽人，她的普通话呢是半精（京）半肥。半精呢北京，半肥呢合肥。那个肉不是有半精半肥的么，呵呵。我的是南腔北调，都不行。我们的时代没有严格的教育，没有受这个教育。所以我们提倡时别人笑我们，就是这一个道理。我们是没有办法的第一代啊，都是从不标准到标准。

  起初定国语的标准，要录留声机。赵元任自己训练后，就他一个人会。有个笑话，说我们的国语就一个人会，没有第二个人。（笑）因为定了这个标准，只有赵元任。就这样，慢慢就标准了，一步一步来的。我们属于开始的时代。我再念一个给你们听。（常州方言吟诵李白《月下独酌》）

  我上一次，一个小时之前念的，跟一个小时之后念的都不一样。没有一个绝对的标准，一种原始状态。

  我告诉你们，五十年代中央普通话推广委员会，陈毅是主任，他是一口四川话。可是他的四川话人家都懂。估计他的四川话已经受着普通话的影响了（笑）。

  还有一个黎锦熙你们知道吗？他提倡文字改革比我还先一辈。新中国成立后我们都在一个文字委员会工作，很有趣味的。他说他一生一世提倡普通话，可是一生一世不会讲普通话。都是这样子的，在过渡时期……是一个当然的现象。

  朱立侠：周先生，诗的吟诵是不是每个体裁都一样，还是说根据体裁不一样吟诵就不同？律诗和绝句它的吟诵是不是一样？近体诗和古体诗是不是也不同？

  周有光：调子跟文字的内容没有绝对的关系。文字的内容，你吟诵时，会感觉到对于这种意义表示一点共鸣的时候，可以调着表达。可是你的表达人家不一定理解。所以说吟诵主要是给自己听的。

  周有光：要了解《诗经》的调子已经不可能了，时代太久了。读《诗经》不是按照读诗的调子，是按照读文章的调子。（用常州方言吟诵《滕王阁序》）吟诵都是给自己听的。我小的时候，我的父亲有两个书房在家里，从前是大家庭么，他的小书房特别雅致，不许小孩子去的，我们小孩子很少去。难得去呢，就听到他一个人在那边吟诵古书啊。他念给自己听，自己觉得舒服。

  周有光：没有教给我，我是老师教的。老师也没有教，我们就是这么莫名其妙地跟……老师课堂上面他就这么念给我们听。

  朱立侠：周先生，刚才您在吟诵的过程中，我注意到您这也是有摇晃，我们看很多老先生都已经没有了。

  周有光：自己吟的时候摇头摆脑的，呵呵。这些事情都是为自己，不是给人家听，给人家看的。

  周有光：后来我们中学时要学演讲。要给人家听的了，不是自己听了。还有你的姿态要好。老师怎么教我们呢？很有意思，课堂里放一个很大的镜子，整衣镜。他给你一个题目，你去准备一下，对着镜子演讲。这个镜子演讲很有用处，自己都看到哪个姿态不好，自己会纠正。现在这个方法不用了，我觉得这个方法很有道理的。

  周有光：是很自然的。唱山歌的时候自己会手舞足蹈，就这一个道理。他的语言、手和脚、身体的运动啊，会发生共鸣的。都是自然的现象。

  周有光：在课堂上面，老师念，很少摇。可是，我们常常听到老师一个人他在房间里边念，摇头摆脑的。所以这些都是为自己的，自己表情的需要，自己发现里边情绪的需要。不是给人看的，这一点很值得研究。

  周有光：他这么晃（头）呢，对自己有好处。不是给人看的，不是表演的，不是表演艺术。音乐是一步一步高的么，中国的音乐比如说，你们可能听到昆曲的音乐。昆曲的音乐、音调在中国来讲，已经水平很高。可是你拿西洋音乐来讲，它又有高度了。啥东西都是慢慢地发展的。不是说（只有）高的东西有用处，低的东西也有用处，特别是在艺术的领域。

  在外国许多艺术学院，他们的学生，我常常去参观，我说你学什么，他说我学的是原始的，艺术里边他要学这个原始的东西，不是说进步的东西。